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12bet备用网址:线上教育的发展

时间:2021/2/23 10:17:59   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:全国人大教科文卫委员会原副主任委员王佐书指出,社会在变化,形势在变化,科技在发展,社会需求和科学技术推动了线上教育的发展。线上教育具有若干优点,在当今形势下,线上教育最大优点是防止疫情在学员互相接触中传播,不受学习时间、地点的限制,可以重复学习内容,为学习者提供了极为方便的条件。...
全国人大教科文卫委员会原副主任委员王佐书指出,社会在变化,形势在变化,科技在发展,社会需求和科学技术推动了线上教育的发展。线上教育具有若干优点,在当今形势下,线上教育最大优点是防止疫情在学员互相接触中传播,不受学习时间、地点的限制,可以重复学习内容,为学习者提供了极为方便的条件。未来,继续教育要在“用”“实”“精”上下功夫,北京大学积极服务社会多元化需求,组织实施北大学堂在线教育,精心组织教师力量,精心设计教学内容,精心研究市场需要,精心评价教育效果,用优质的教育资源,为社会教育贡献力量,体现了对社会、对学员高度负责任的精神。

教育部职业教育与成人教育司副司长谢俐表示,北大学堂的开通上线是面对疫情常态化所作的新的应对,是面对在线教育新常态所做的新探索,是面对服务全民终身学习所做的新的布局,这是北京大学推动继续教育高质量发展的重要里程碑,体现了北京大学履行社会责任的担当,是服务全民终身学习,促进提高全民受教育程度,推动实现教育现代化的具体体现和实际行动。

谢俐对继续教育的发展提出了“摆好位”“守初心”“提质量”“惠大众”的要求。他指出,要推进继续教育高质量发展,为构建服务全民终身学习教育体系和学习型社会提供有力的支撑;要遵循教育的基本规律,守住初心,切实提高人才培养质量;要坚持开放共享理念,将优质师资学科专业资源面向社会开放和共享,创新机制,强化合作,为教育培训、社区教育、老年教育提供更多优质资源供给,构建符合时代需要,满足人民期盼,社会认可的继续教育生态,满足社会多样化学习需求。

北京大学党委副书记、副校长陈宝剑表示,开放教育资源,服务社会,是北京大学的优良传统。一百年前,蔡元培校长提出“无人不当学、无时不当学”的教育理念,开启了北京大学完善人格、开发人力、培育人才的教育新纪元。二十年前,随着现代信息技术的发展,为实现北大优质教育资源的全民共享,北京大学启动现代远程教育工程,开展慕课建设,开启了规模化在线课程建设和开放教育资源行动。

进入新时代,北京大学不断创新在线教育模式,特别是疫情期间,全面开展在线教育,克服了新冠疫情对教育教学的挑战,实现了教育教学有规律可持续地良好发展。后疫情时期,北京大学启动建设北大学堂,与中公教育集团合作,进一步面向社会扩大教育服务,旨在能够革新传统教育方式和理念,实现北大优质教育资源的社会共享,为促进教育现代化发展,办好人民满意的教育,提供新的支撑。

陈宝剑指出,希望北大学堂能够成为学习者人生发展的加油站,成为人们终身学习的良师和伙伴,为建设我国全民终身学习的高质量教育体系贡献力量。北大学堂要坚持立德树人的教育初心和使命,立足北大学科优势和教育特色,探索大学教育资源开放新机制,形成产教融合、校企联动的新局面,推进在线教育和在线学习的新革命。

北京大学继续教育学院院长章政以“四个有,四个没有”精炼展示了北大学堂的平台、师资、课程和愿景。北大学堂没有围墙,只有北大这扇门等待大家去推开;这里的师资,没有所谓的先生,只有喜欢自己的专业,并有强大学科交叉能力的优秀教师;这里的课程没有说教,只有一系列审美等你看,既有“有用、有度、有趣”的选课标准,又包括“真、善、美”做课的标准;这里没有博弈,但每天都会有一点进步,即通过学习,每天都有一点变化并日积月累。北大学堂的愿景是“给你一个未来”,希望通过不断学习,不断超越,达到成就一个更好自己的目标。

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